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23 janvier 2013

Le SNUipp écrit à Peillon pour un calendrier clair des réformes

La lettre du SNUipp à Vincent Peillon

Monsieur le Ministre,

Ce 23 janvier, vous allez présenter le projet de Loi d’orientation et de programmation pour l’école au Conseil des ministres. Nous nous félicitons du nouveau cap de la priorité au primaire. A ce titre, le nouvel élan en faveur de la scolarisation des enfants de moins de trois ans et l’impulsion du « plus de maîtres que de classes » constituent des premières annonces qui vont dans le bon sens.

Chacun sait qu’une loi tout comme une circulaire n’ont pas le pouvoir magique de changer l’école. Rien n’avancera concrètement sans les enseignants. Trop souvent, notre école a souffert de changements de cap incessants qui ont déstabilisé les enseignants et désorienté les parents. Aujourd’hui encore, le projet de réforme des rythmes scolaires insuffisamment préparé et dialogué sème l’inquiétude et le trouble alors que notre école a besoin de confiance et de sérénité.

Notre pays a la chance d’avoir des professeurs des écoles fortement engagés pour la réussite de leurs élèves. Cette envie de croire en la promesse démocratique de l’École est un atout sur lequel vous devriez vous appuyer. Malmenés hier, les enseignants ont aujourd’hui besoin d’être reconnus, soutenus, accompagnés et revalorisés. Des relations de confiance avec la hiérarchie, des changements dans les conditions d’exercice du métier, de nouveaux fonctionnements pédagogiques sont fortement attendus.

Faire avancer l’École requiert du temps et exige de la constance. Votre action concernant la priorité au primaire se doit d’être lisible. Les enseignants comme les parents ont besoin de perspectives clairement affichées. En conséquence, Monsieur le Ministre, nous vous demandons d’établir un agenda de la « priorité au primaire ». Les sujets ne manquent pas : réhabilitation de la formation continue, revitalisation de l’école maternelle, révision des programmes du primaire, refonte des dispositifs d’évaluation des élèves, renforcement des RASED, évolutions de la direction d’école...

Monsieur le Ministre, il ne s’agit pas d’ouvrir tous les chantiers à la fois mais de définir des priorités claires qui doivent se mettre en œuvre dans les écoles en s’appuyant sur les enseignants. C’est tout le sens de la journée d’interpellation dans les départements ce 23 janvier à l’initiative du SNUipp-FSU. Nous souhaitons une concrète transformation de l’école pour la réussite de tous les élèves : ne pas rater le coche de la « priorité au primaire » en est un élément essentiel.

Nous vous prions de croire, Monsieur le Ministre, en l’expression de nos salutations respectueuses.

 

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